Le conseil de classe est composé des membres suivants :

• Chef d'établissement qui le préside
• Professeurs de la classe
• 2 délégués des élèves
• 2 délégués de parents d'élèves
• Conseiller principal d'éducation (CPE)
• Conseiller d'orientation-psychologue
• Médecin scolaire, assistant social ou infirmier, quand c'est utile pour le cas personnel d'un élève

Le conseil de classe se réunit au moins 3 fois dans l'année, à l'initiative du chef d'établissement.

Tous les membres du conseil y sont convoqués. Les convocations ne sont pas obligatoirement nominatives.

1- Étude de la situation générale de la classe

Le professeur principal ou un représentant de l'équipe pédagogique présente un bilan général de la classe. Il expose ensuite les conseils en orientation formulés par l'équipe éducative.

Le <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=R50644">CPE</a> fait le point sur la situation concernant l'absentéisme et la vie scolaire.

Les <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F1389">délégués des parents d'élèves</a> et les <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F1370">délégués de classe</a> interviennent pour poser des questions ou faire des remarques sur tous les aspects de la vie de la classe (contrôles, devoirs à la maison, remplacement d'un professeur,...). Les délégués des parents d'élèves peuvent aussi communiquer des informations venant d'autres parents.

2- Étude de la situation de chaque élève

Ensuite, le conseil de classe examine le déroulement de la scolarité de chaque élève (résultats et appréciations des professeurs pour toutes les matières, besoin d'accompagnement).

Les délégués notent toutes les informations concernant chaque élève. Ils peuvent intervenir pour soutenir un élève.

Les délégués de classe et les délégués des parents d'élèves restent dans la salle lorsque leur scolarité ou celle de leur enfant sont évoquées.

Le conseil de classe se met d'accord sur une appréciation générale qui sera inscrite sur le bulletin trimestriel. Il peut attribuer une mention inscrite au règlement intérieur (par exemple :<span class="expression"> encouragements</span>,<span class="expression"> félicitations</span>).

S'il estime que votre enfant est en difficulté scolaire, il peut proposer la mise en place d'un dispositif de soutien.

Le redoublement doit être exceptionnel. Il peut être prononcé lorsqu'un dispositif d'accompagnement pédagogique n'a pas permis de mettre fin aux difficultés importantes d'apprentissage d'un élève.

La décision de redoublement est notifiée aux parents de l'élève ou à l'élève lorsqu'il est majeur. Les parents ont un délai de 3 <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=R17508">jours ouvrables</a> pour faire savoir au chef d'établissement :

• s'ils acceptent cette décision,
• ou s'ils décident de faire appel devant une commission d'appel.

La commission d'appel est présidée par le <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=R31460">Dasen</a> et comprend des chefs d'établissement, des enseignants, des parents d'élèves et des personnels d'éducation et d'orientation.

Les parents et l'élève (avec l'accord de ses parents s'il est mineur) peuvent demander à être entendus par la commission.

La décision prise par la commission d'appel vaut décision d'orientation définitive.

Un redoublement doit être accompagné de mesures pédagogiques spécifiques pour l'élève (à travers un <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F1441">programme personnalisé de réussite éducative</a> par exemple).

En fin d'année, le conseil de classe vous fait une proposition d'orientation (<a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F111">général, technologique</a> ou <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F20395">professionnel</a>) pour préparer l'orientation d'après bac.

Les <a href="https://thilay.fr/demarches-en-ligne/?xml=F1389">représentants des parents d'élèves</a> reçoivent les mêmes documents que les autres membres du conseil de classe.

Chaque représentant des parents d'élèves doit pouvoir faire un compte rendu du conseil de classe où il siège.

Il doit cependant respecter le principe de confidentialité. Ainsi, le compte rendu ne peut pas évoquer les cas individuels, ni nommer les élèves.

Les conditions de diffusion de ces comptes-rendus sont définies en concertation entre le directeur d'établissement et les associations de parents d'élèves.